O sistema acadêmico pressiona cada vez mais os pesquisadores para produzir trabalhos de impacto, o que quase sempre é medido por meio da publicação de artigos científicos em periódicos de alto fator de impacto.
Cada vez mais criticada, tal pressão tem feito vir à tona um número crescente de casos de má-conduta com os quais os publishers, as universidades e as agências de fomento têm de lidar.
Disseminar as boas práticas de publicação, que raramente são ensinadas na pós-gradução brasileira, não ajuda apenas a formar bons autores, mas também a cultivar neles os princípios éticos e o espírito crítico que são tão caros à ciência.■
(*) Editora de aquisições e desenvolvimento do BioMed Central/Springer Nature para América Latina - e-mail: luciana.christantedemello@springer.com
