Oficina de Empreendedorismo Social

Empreendedorismo Social – Negócios de Impacto Social. Tendência de carreira para profissionais engajados em transformar o jeito de fazer negócios no Brasil, abrindo um novo ramo de oportunidades.

Negócios de Impacto Social são empresas que oferecem, de forma intencional, soluções escaláveis para os problemas sociais. É o setor 2.5 ( empresas privadas que visam a lucratividade com foco em soluções de problemáticas sociais).

A Oficina acontecerá no dia 17/08, das 13h às 17 horas, na FEA - Faculdade de Economia, Administração e Ciências Contábeis da USP, salas:G9 e G10.

Conteúdo programático:

Conceito de Empreendedorismo Social – Setor 2.5;

• Case – Vivência e apresentação em mini grupos;
• Metodologia Arvore de Problemas;
• Desing Thinking
• Business Model Canvas
• Links e dicas sobre empreendedorismo

Inscrições: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf6GjnqHDSpUlKYlma6FxHY3gnvhXBioXq7sOvHvaW0ObkMOg/viewform

​contato: 11 3091-2310 ​(Luciana Delfini de Campos)

Seu artigo sobre Zika poderá ser publicado em nossas revistas!

A sua instituição (USP) e a BioMed Central tem uma parceria para lhe oferecer um desconto quando publicar seus artigos em nossas revistas da BioMed Central e SpringerOpen. Seguem algumas revistas para as quais você poderá submeter seu artigo sobre Zika, o qual poderá ser vizualizado mundialmente e gratuitamente por todos os interessados em combater este problema: • Annals of Clinical Microbiology and Antimicrobials • BMC Infectious Diseases • BMC Medicine • Infectious Diseases of Poverty • Malaria Journal • Molecular Cytogenetics • Parasites & Vector • Virology Journal • Outras revistas da BioMed Central e SpringerOpen Para receber esse desconto, você deve ser pesquisador ativo da sua institução e submeter seu artigo dentro da faixa IP ou usar a senha indicada pelo administrador da membership. Se tiver dúvidas sobre este processo de submissão ou sobre os outros benefícios da sua membership, por favor, não hesite em entrar em contato com Leydi Rubio através do e-mailleydi.rubio@biomedcentral.com. Mais novidades sobre o vírus Zika O vírus Zika foi declarado uma emergência de saúde pública de importância internacional pela Organização Mundial da Saúde. Para contribuir na luta contra este problema mundial, decidimos destacar uma seleção de publicações nas revistas da BioMed Central e no nosso blog. Todos os artigos publicados são de acesso aberto, o que significa que estão disponíveis sem nenhum custo e facilmente acessíveis à comunidade académica, ao público em geral e a organizações que trabalham para combater esta emergência de saúde pública. Artígos em destaque • Studies using IPS cells support a possible link between ZIKA and microcephaly • The expanding spectrum of modes of transmission of Zika virus: a global concern • The global spread of Zika virus: is public and media concern justified in regions currently unaffected? • The mitotic spindle: linking teratogenic effects of Zika virus with human genetics? • Zika virus and neurologic autoimmunity: the putative role of gangliosides Publicações em nosso blog • Genetic control methods are ready to be used to control Zika outbreak in Americas • Mysterious Zika virus sweeps over Latin America and beyond • Zika-associated mental health burdens: is little knowledge a dangerous thing? • Zika: Q+A with the infectious disease expert • Zika virus – a Brazilian perspective on a global health emergency • Zika virus – current knowledge, issues and future work: an Editors discussion Mais conteúdo da Springer Nature O grupo Springer Nature aderiu ao compromisso mundial de grandes organizações de pesquisa para tornar todo o conteúdo sobre o vírus Zika disponível online gratuitamente. Para acessar nossa coleção por área do conhecimento clique aqui e veja reflexões de autores especializados no assunto (versões em espanhol e português disponíveis) aqui. Publique seus artigos aqui Atenciosamente, A equipe BioMed Central Follow BioMed Central:    How to ensure BioMed Central's emails reach your inbox You have received this message in a belief that it would be of interest. If you would not like to receive any further messages from BioMed Central, please visit our general unsubscribe page. For further information or enquiries please contact Customer Services at:info@biomedcentral.com. BioMed Central Ltd 236 Gray's Inn Road, London, WC1X 8HB, United Kingdom. Part of Springer Nature. Privacy Policy BMC40070

Ferramentas gratuitas para detectar casos de plágio acadêmico

Com o crescente aumento no número de casos de plágio acadêmico e em uma época em que o “publicar ou perecer” é a lei da selva nas universidades, surge a necessidade de encontrar ferramentas que possibilitem detectar esses casos de desvio de conduta com a menor quantidade de tempo gasto possível.

Existem vários softwares que realizam esta tarefa. A maioria destes softwares, entretanto, é pago ou possui grandes limitações em suas versões gratuitas. Alguns sites também cobram pelo serviço de vasculhar em todos os cantos da internet os possíveis casos de plágio de um trabalho.

Mas existem também ferramentas gratuitas (pelo menos por enquanto) e de boa qualidade. Descrevemos neste artigo três formas de detectar gratuitamente casos de plágio acadêmico nas bases de dados disponíveis na internet.

Google

O bom e velho Google é uma excelente ferramenta gratuita para encontrar casos de plágio na internet. Para isso, basta colocar uma frase ou um parágrafo do texto desejado entre aspas duplas no campo de pesquisa e clicar em pesquisar. Ao colocar aspas duplas em uma frase ou parágrafo, o mecanismo de busca irá buscar as palavras exatamente na ordem em que foram digitadas.

Para facilitar a busca, recomenda-se colocar frases da conclusão ou das considerações finais do trabalho. Afinal, dois acadêmicos podem chegar aos mesmos resultados e às mesmas conclusões, mas dificilmente irão descrevê-los exatamente com as mesmas palavras.

Plagium

O plagium.com é um site desenvolvido pela Septet Systems Inc. e que utiliza técnicas avançadas de busca para aprofundar a exploração de documentos na internet. O serviço de busca por plágios é gratuito, prático e bem simples de usar.

Basta digitar ou colar no campo de busca o texto a ser analisado e clicar em “Busca rápida”. Na versão Beta (e gratuita) do site, o texto é limitado ao tamanho máximo de 25 mil caracteres, que são mais que suficientes para detectar a maioria dos casos de plágio.

Nos resultados da pesquisa é possível encontrar os documentos na internet que possivelmente também utilizam o texto digitado, com seus respectivos links para conferência. O site disponibiliza também uma nota, em porcentagem, para a coincidência entre os textos digitado no campo de busca e os encontrados em cada texto da internet.

Plagiarism detect

O plagiarism-detect.com também é um serviço online gratuito para detectar plágios em documentos, textos ou websites. Nesta ferramenta é possível digitar (ou colar) o texto a ser verificado no campo de pesquisa, assim como no plagium.com, ou então fazer o upload de um arquivo para ser analisado.

Como resultado da pesquisa, o site apresenta a porcentagem do conteúdo plagiado, os links para os trabalhos similares, a porcentagem de conteúdo similar em cada fonte e as frases comuns aos dois trabalhos.

Fonte: http://posgraduando.com/

USP incentiva professores a publicarem pesquisas em grandes revistas

O prêmio é uma das ações adotadas pela Pró-Reitoria de Pesquisa com o objetivo de mudar as diretrizes da pesquisa na Universidade e incentivar a qualidade dos artigos publicados

A Pró-Reitoria de Pesquisa (PRP) da USP lançou, no mês de julho, o edital do Prêmio PRP para Docentes da USP que tenham publicado artigos nas revistas científicas Science, Nature, Cell ou PNAS, durante o ano de 2016. Os pesquisadores podem requerer o prêmio em duas categorias: a de autor principal e a de autor colaborador. Foram destinados R$ 180 mil, valor financiado pelo banco Santander em convênio com a Pró-Reitoria de Pesquisa.
Na categoria voltada para os pesquisadores principais, o valor do prêmio é de R$ 15 mil. Em artigos com até 12 autores, qualquer pesquisador da lista de contribuintes pode fazer a solicitação. Para trabalhos com 13 ou mais autores, apenas os autores principais (cujos nomes são os primeiros da lista) ou os coordenadores do grupo (últimos nomes da lista) podem fazer a solicitação. Na categoria de pesquisadores colaboradores, ou seja, aqueles que não sejam autores principais ou coordenadores de grupo em artigos com mais de 12 autores, o edital prevê o pagamento de um prêmio no valor de R$ 3 mil.
Os recursos podem ser utilizados, por exemplo, na aquisição de insumos e equipamentos para pesquisa, em despesas para participação em congressos etc., a critério do pesquisador contemplado e de acordo com as normas da Universidade. Desde a publicação do edital, 11 pesquisadores já foram admitidos para receber o prêmio.
Para solicitar o prêmio, o pesquisador deve enviar à Pró-Reitoria de Pesquisa o processo físico contendo um comprovante do aceite da publicação do artigo. Só é concedido um prêmio por artigo e as solicitações serão atendidas até o limite dos recursos destinados ao prêmio, considerando a data de entrada do processo.

Revistas científicas

“Nossa Universidade é uma das poucas no País que se qualificaria como uma instituição de pesquisa e uma de suas principais
atribuições é a produção e a difusão de novos conhecimentos. O principal objetivo da Pró-Reitoria de Pesquisa, ao criar esse prêmio, é sinalizar aos pesquisadores que precisamos aumentar a publicação nesses periódicos”, explicou o pró-reitor de Pesquisa, José Eduardo Krieger.
O pró-reitor também explicou que a dimensão da USP, que desenvolve estudos em todas as áreas do conhecimento, torna difícil encontrar uma única medida para qualificar tudo. As quatro publicações escolhidas para esse primeiro edital – a Science, a Nature, a Cell e a PNAS – são muito conhecidas e conceituadas no meio científico e representam o tipo de revista em que a USP precisa aumentar a divulgação de sua produção.
No entanto, Krieger admite que, nesse primeiro edital, a área das Ciências Humanas terá mais dificuldade para ser reconhecida. “Todos os indicadores têm suas limitações e cada área tem suas particularidades, por isso, estamos estudando outras formas de aferição. Sabemos, por exemplo, que entre as pessoas mais citadas da Universidade – em diferentes bases de dados, como o Google Scholar, Scopus e Web of Science –, quase metade é das Ciências Humanas. Hoje, temos ferramentas que permitem aferir o número de citações por artigo e é possível que, para um próximo edital, possamos encontrar uma maneira de premiar os artigos levando também em consideração o número de citações”, afirmou o dirigente.

Pesquisa de qualidade

A criação de um prêmio para incentivar a publicação de artigos em revistas científicas renomadas integra um conjunto de ações adotadas pela Pró-Reitoria para mudar as diretrizes da pesquisa na Universidade. Para o pró-reitor, “até esse momento, o pesquisador brasileiro era estimulado pela quantidade: a quantidade de mestres e doutores que ele orienta, a quantidade de projetos de iniciação científica, a quantidade de artigos publicados. Atualmente, estamos passando por uma transição entre quantidade e qualidade e é fundamental começarmos a adotar indicadores de qualidade e de relevância para a nossa pesquisa, para os critérios de seleção nos editais e na progressão da carreira, por exemplo”.
“Na USP, essa mudança de cultura teve início na gestão passada da PRP, quando foram criados os Núcleos de Apoio à Pesquisa (NAPs), que representaram uma grande mudança no sentido de incentivar a pesquisa interdisciplinar. Agora, além de continuarmos o que já foi implantado, estamos preparados para enfrentar novos desafios, criando soluções para a melhoria da infraestrutura de pesquisa, encontrando novas maneiras para fomentar os agrupamentos e novas linhas de pesquisa, etc. O nosso grande desafio agora é aumentar a relevância da nossa pesquisa”, afirma o pró-reitor

Krieger também chama a atenção para a necessidade de aumentar proporcionalmente o número de alunos de pós-doutorado por docente. “Um docente da USP orienta, em média, um mestrando ou doutorando por ano. Por outro lado, a nossa média de pós-doutorando por docente fica em torno de 0,3 – em outras universidades semelhantes à USP, esse número chega a ser de três pós-doutorandos por docente”, explica.
Essa relação é importante porque o aluno de pós-doutorado, além de estar muito mais familiarizado com o método científico, não está tão atrelado a regras e cronogramas dos programas de pós-graduação e é muito mais independente e apto a desenvolver projetos de pesquisa mais elaborados e inovadores.
De acordo com o pró-reitor, “é por isso que estamos criando condições para incentivar o aumento do número de alunos de pós-doutorado, como a resolução nº 7.151, de 8 de dezembro de 2015, que regulamenta a participação desses alunos em atividades de capacitação didática para os cursos de graduação, com a devida supervisão de um docente; e a criação de prêmios de incentivo aos alunos de pós-doutorado que submetam pedidos de bolsas na Fapesp e aos docentes que orientem dois ou mais pós-doutorandos bolsistas – projeto ainda em fase de estudo”.

Da Assessoria de Imprensa da USP

Ode à ESALQ, interpretada por Natália Salaro Grigol - XVI Semana do Livro e da Biblioteca da ESALQ